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富蕴县远程教育工作“有加有减”提实效
打印页面发布时间:2018-12-18    来源:未知    作者:未知    浏览量:

通讯员赵雅静为充分发挥党员干部现代远程教育主阵地作用,富蕴县各乡镇针对远程教育工作采取“有加有减”措施,着力提升远程教育站点工作实效。

加强领导,减少管理“漏洞”。年初,乡党委召开工作会议,落实远程教育工作任务和责任,与各站点操作员签订目标责任书。并成立由党委书记负总责,组织委员具体负责的本乡远程教育工作教学组织、管理协调和信息反馈的远教管理服务机构及队伍,形成县、乡两级齐抓共管的远教机制。

加强培训,减少使用“盲点”。针对部分站点管理员业务不精、教学活动实效性不强、平台操作不熟练、故障排除不及时不会整理电子档案等问题,各乡镇远程办及时组织开展站点管理维护、党员教育平台操作、电子档案建立、PPT制作等专业知识培训30期,全面提升站点服务水平。此外,乡远程办工作人员通过QQ、电话及定期、不定期深入到各站点等方式,对存在的问题及时指导解决。

加强督查,减少学用“空白”。乡远程办采取定期督查与不定期巡查相结合的办法,每月开展一次全面督查,对站点网络不流畅、教学过程不规范、学习时长不够、活动记录不完善,电子档案填写不全面等问题进行督查,提出整改措施,并将整改措施下发到村支部书记、包村领导、工作队队长手中,实时了解整改进度。